学校在国家示范校建设基础上，坚持服务区域产业转型升级和企业全球化发展战略的理念，全面实施“国际引领，六化并举，内涵升级，建设全国一流特色鲜明高职名校”的发展战略，针对高职院校服务区域企业全球化战略需要“培养什么人”“如何培养”“如何可持续培养”等问题，与广西柳工机械股份有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司等企业深度合作，推进国际先进职业能力标准本土化，培养服务区域企业全球化发展的技术骨干，推动中国职业教育标准的国际输出。

经过8年实践，效果凸显。开发建设了对接国际先进职业能力标准的课程标准35个、人才培养标准8个、实训基地5个；培养了1000多名服务区域企业全球化战略的技术骨干；在印度和沙特建立了“柳职国际工匠学院”，输出了中国职业教育标准。成果典型案例入选2016年和2017年全国高职高专校长联席会年会成果展优秀案例。

（1）系统设计并实施了“标准引入到标准输出”的技术骨干培养整体解决方案

   按照“标准引入——标准内化——标准实施——标准输出”的思路，引入德国、英国及跨国企业的先进职业能力标准，将其内化形成学生职业能力标准、课程标准、师资标准和实训基地标准等校本标准；在学校机电类专业、汽车类专业、工程机械类专业、通信类专业、物流类专业、酒店管理类专业，按照标准培养技术骨干。伴随企业“走出去”，输出中国职业教育标准，培养海外本土技术骨干。为高职院校引进和内化国际优质职教资源，培养企业全球化战略需要的国际化人才，提供了一个可操作、可推广的整体解决方案。

（2）形成了高职院校服务区域企业全球化战略的“四方协同”模式

   借助行业协会的指导作用，选取学校优势专业作为载体，强化国际化课程体系、师资队伍和实训条件建设，在跨国企业的深度参与下，瞄准海外产业的发展需求，推进行业协会、学校专业、跨国企业、海外产业四方协同培养服务区域企业全球化战略的技术骨干，解决了高职院校培养技术骨干缺乏合力，无法持续开展的问题。